y  » mehr

Studie: Lehrer nur können schwer abschalten

Nach der Arbeit abschalten: Für viele Erzieher und Lehrer ist das nicht drin. Die Vermischung von Job und Privatleben macht ihnen schwer zu schaffen. Das hat eine repräsentative Befragung des Deutschen Gewerkschaftsbundes ergeben.  » mehr

Schalldämmung von Klassenzimmern lohnt sich

Lärm im Klassenzimmer kann zu Kopfschmerzen und Erschöpfung führen. Dass Schalldämmung lohnt, zeigt das Beispiel der Münchner Grundschule an der Haimhauserstraße.   » mehr

"Warum tut sich Deutschland so schwer mit einer gemeinsamen Schule?" Antworten auf diese Frage suchten die Grande Dame der deutschen Bildungspolitik, Dr. Hildegard Hamm-Brücher, und der Leiter der Abteilung Schul- und Bildungspolitik im BLLV, Dr. Fritz Schäffer, zusammen mit Dr. Anne Klein. Sie ist Autorin des Buchs "Niemand wird zurückgelassen - Eine Schule für alle", das bei der Diskussionsveranstaltung in der BLLV-Geschäftsstelle vorgestellt wurde.  » mehr

Das heutige Schulsystem produziert Bildungsverlierer und grenzt sie aus, kritisiert Gisela Mayer. Die Sprecherin des Aktionsbündnis Winnenden plädiert dafür, die frühe Auslese zu beenden und das Wohl des einzelnen Schülers in den Mittelpunkt zu stellen. Ein Interview  » mehr

Lesen ist eine Schlüsselkompetenz. Aber nur 20 Prozent der Jungen lesen gerne und freiwillig. Wie kann Schule sie fürs Lesen begeistern?  » mehr

Bildungssysteme im 21. Jahrhundert stehen vor der größten Herausforde­rung ihrer Geschichte. Sie bedürfen einer tiefgreifenden Reform, wenn sie individuelle kindliche Bildungsbiographien optimal stärken möchten. Diese umfasst die bildungstheoretischen Grundlagen, die Bildungsziele, den didaktischen Ansatz und nicht zuletzt die gesamte Architektur des Bildungssystems.  » mehr

Studie: Belastungen im Lehrerberuf sind zu hoch

Deutschlands Lehrer sind zu stark belastet: Nach einer neuen Studie der Deutschen Angestellten Krankenkassen (DAK) glaubt fast jeder fünfte Lehrer, dass er aufgrund seiner angeschlagenen Gesundheit vorzeitig in den Ruhestand gehen muss. Für die Studie befragte die Leuphana Universität Lüneburg im Auftrag der Krankenkasse 1.300 Lehrkräften zwischen 24 und 65 Jahren an 29 Schulen in sieben Bundesländern.  » mehr

Gewalt als Urtrieb des Menschen: Der Freiburger Neurowissenschaftler Prof. Dr. Joachim Bauer verweist mit seinem neuen Buch diese weit verbreitete Meinung ins Reich der Mythen. In „Schmerzgrenze – Vom Ursprung alltäglicher und globaler Gewalt“ begibt er sich auf die Suche nach den neurobiologischen Ursachen von Aggression und Gewalt.  » mehr

Tipps, wie man die Stimme schont und pflegt

Wenn Lehrkräfte stundenlang vor einer Klasse unterrichten, dann leistet ihre Stimme Schwerstarbeit. Kein Wunder, wenn sich früher oder später Heiserkeit einstellt. Doch das muss nicht sein. Das Geheimnis mühelosen und wirkungsvollen Sprechens liegt darin, den eigenen Körper als Instrument zu begreifen. Klingt die Stimme angespannt und müde, ist auch der Körper angespannt und müde. Stimmschonendes Sprechen bedeutet, den Körper richtig einzusetzen.   » mehr