Brückenklassen und Sprachförderung: Kultusminister Piazolo stellt Konzepte zur Beschulung aus der Ukraine geflüchteter Kinder und Jugendlicher vor. BLLV-Präsidentin Fleischmann begrüßt Zeitpunkt und pädagogischen Ansatz, stellt aber klar, dass Personal fehlt.  » mehr

In Baden-Württemberg sollen schwangere Lehrkräfte wieder unterrichten, die Bayerische Staatsregierung lehnt das derzeit ab. BLLV-Präsidentin Simone Fleischmann fordert, dass bei der Entscheidung gesundheitliche Expertise oberstes Kriterium sein muss.  » mehr

Neun von zehn Lehrkräften erleben ihr Kollegium und sich selbst akut überlastet, wie das „Deutsche Schulbarometer“ zeigt. BLLV-Präsidentin Fleischmann fordert endlich Maßnahmen, damit gelingende Bildung nicht vom Einsatz bis zur Selbstaufgabe abhängt.  » mehr

Der Vorsitzende des BLLV-Dachverbands VBE, Udo Beckmann, mahnt auf der Bildungsmesse didacta Unterstützung des Dienstherrn bei IT-Infrastruktur, Support und Rechtssicherheit an. „Sonst ist Digitalisierung keine Weiterentwicklung, sondern zusätzliche Belastung!  » mehr

Im Rahmen der Hauptausschuss-Sitzung des BLLV-Dachverbands Bayerischer Beamtenbund (BBB) ehrte Rainer Nachtigall, Vorsitzender des BBB, Hildegund Rüger für ihren enormen Einsatz – insbesondere für die Gleichstellung von Frauen.  » mehr

Die Bücher des Islamwissenschaftlers Hamed Abdel-Samad regen zum Nachdenken an und helfen dabei, den Bildungsauftrag der Demokratieerziehung wahrzunehmen.  » mehr

Projektbasierter und phänomenologischer Unterricht ist an Regelschulen möglich, erfordert aber ein Vielfaches an Kosten und Lehrpersonal. Warum es uns das Wert sein sollte, argumentiert Birgit Dittmer-Glaubig, BLLV-Abteilungsleiterin Berufswissenschaft.  » mehr

Bei der Bezirksdelegiertenversammlung in Mittelfranken konnten 120 BLLVler u.a. mit Innenminister Joachim Herrmann in Dialog treten. Präsidentin Simone Fleischmann fragte, was vom Konsens über bildungspolitische Notwendigkeiten denn in der Realität ankommt …  » mehr

Die kürzlich durchgeführte BLLV-Umfrage zum Thema Inklusion zeigt glasklar: Die derzeitige Situation des Lehrermangels macht eine erfolgreiche Inklusion im Schulalltag unmöglich.  » mehr

Befragung unter 695 Lehrkräften zeigt: Es fehlt an Personal, Fördermaßnahmen und Unterstützungssystemen für Inklusion im schulischen Alltag. BLLV-Präsidentin Fleischmann: "Inklusion darf kein Sparmodell sein, das nur vom Idealismus der Lehrkräfte abhängt."  » mehr