Die Quarantäne-Regelung treibt Schulleiter in ein Dilemma: Die Gesundheit der Gesellschaft zu schützen, dabei aber disziplinarische Folgen zu fürchten. Oder: Gehorsam zu leisten, damit aber gesundheitliche Schäden für die Gemeinschaft in Kauf zu nehmen.  » mehr

Die Berufseinstiegsbegleitung in der jetzigen Form scheint nun endgültig gescheitert zu sein. Ein ersatzloser Wegfall der Mittel wäre fatal für die Bildungsgerechtigkeit in Bayern, eine Weiterentwicklung des Programms aber möglich und wichtig.  » mehr

"Die Forderungen sind ein Unding zur Unzeit! Wie kann man gerade jetzt eine Strukturdiskussion aufmachen? Was die Schulen, die Kinder und die Lehrerinnen und Lehrer jetzt bräuchten, wären Sicherheit, Halt und Orientierung", sagt BLLV-Präsidentin Fleischmann.  » mehr

Die Zahl der psychisch erkrankten Schulkinder wächst – nicht zuletzt wegen Corona. Unterstützende Schulsozialarbeiter gibt es gerade an den Gymnasien zu wenig.  » mehr

In der Wochenzeitung "Zeit" beklagt Simone Fleischmann, dass sich Lehrkräfte und Schulleitungen kaum noch mit Schulentwicklung und der individuellen Förderung von Kindern befassen können. Es fehlt an Zeit.  » mehr

Moderne Schule muss anders gehen: ohne Sitzenbleiben und weg vom starren dreigliedrigen Schulsystem.  » mehr

Die seit langem bekannten Forderungen des BLLV müssen jetzt in einem Sofortprogramm umgesetzt werden. Deshalb wendet sich der BLLV in einem Offenen Brief an Ministerpräsident Markus Söder (CSU).  » mehr

Im Offenen Brief forderte der BLLV vor kurzem, die Erwartungshaltung an das Schuljahr herunterzuschrauben. Piazolo reagierte darauf, indem er warnte, Schülerinnen und Schüler nicht mit Leistungserhebungen zu überfordern.  » mehr