Die deutsche presseagentur (dpa) berichtet, dass es bei Fahrradprüfung in der 4. Klasse oft böse Überraschungen gibt: Manche Kinder könnten nicht Radfahren oder seien sehr unsicher. Ein neuer Radlführerschein ab diesem Schuljahr soll die Kinder nun besser darauf vorbereiten. Damit reagiere das Kultusministerium auf Rückmeldung der Polizeipräsidien, die feststellten, dass immer mehr Kinder Probleme hätten, auch wenn 90 Prozent der Viertklässlerinnen und Viertklässler die Prüfung bestehen würden.
Bereits in der 2. und 3. Klasse sollen die Kinder nach Angaben des Kultusministeriums mit speziellen Übungen in der Turnhalle, auf dem Sportplatz oder Pausenhof Gleichgewicht, Reaktion und Konzentration trainieren, um sicherer beim Radfahren zu werden. Details zum neuen Radlführerschein wollen Kultusministerin Anna Stolz (Freie Wähler) und Ministerpräsident Markus Söder (CSU) am 23. Oktober bei einem Besuch einer Münchner Schule vorstellen.
Laut dpa seien die Gründe für die Unsicherheit der Kinder vielseitig. Auffallend ist nach Angaben der Verkehrserzieher aus Mittelfranken, dass immer mehr Familien ihrem Kind das Fahrradfahren gar nicht beibringen. Die Jugendverkehrsschule in der 4. Klasse sei aber nicht dafür gedacht, dass Kinder das Fahren dort lernten. Es ginge darum, die Verkehrsregeln umsetzen zu können, um zum Beispiel auf der Straße sicher abbiegen zu können.
Zu wenig Übung zu Hause
Dass mit den Motorik-Übungen in der 2. und 3. Klasse die Fahrradausbildung nach vorne verlagert werde, begrüßt die BLLV-Präsidentin Fleischmann grundsätzlich. Sie sieht aber vor allem die Eltern in der Pflicht mit ihren Kindern das Radfahren zu üben. In dem Zusammenhang sehe sie vor allem die Elterntaxis sehr kritisch: "Das Elterntaxi ist eigentlich kontraproduktiv zum Radlführerschein. ... Verkehrstüchtig werden Kinder, wenn sie den Schulweg alleine bewältigen."
Die Schule alleine könne aber nicht für mehr Sicherheit auf dem Fahrrad sorgen und, so Simone Fleischmann weiter: "Das ist etwas, was auch die Eltern zu Hause trainieren müssen."
