Bild: Cybermobbing kann für Kinder und Jugendliche zu einer ernsten Belastung, mitunter sogar zu psychischen Erkrankungen führen.

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Cybermobbing den Kampf ansagen

Das Bündnis gegen Cybermobbing führt eine Befragung zum Thema „Cybermobbing & Co - Neue Gewaltformen und was wir dagegen tun können!“ durch. Bis zum 24. Juni findet eine bundesweite Schüler:innen-Befragung statt.

30.05.2022

Zum dritten Mal führt das Bündnis gegen Cybermobbing eine Befragung zum Thema „Cybermobbing & Co - Neue Gewaltformen und was wir dagegen tun können!“ durch. Um ein umfassendes Bild über die aktuelle Situation zu erhalten, findet bis zum 24. Juni eine bundesweite Schüler:innen-Befragung statt.

Ziel der Umfrage des Bündnis gegen Cybermobbing ist es, möglichst viele Lehrkräfte dafür zu gewinnen, dass sie mit ihren Schülerinnen und Schülern an der Befragung teilnehmen. Idealerweise könnte das Thema direkt in den Unterricht miteinfließen und die Befragung im Schulunterricht durchgeführt werden.

-> Link zur Umfrage und das dazugehörige Informationsschreiben als PDF-Download

Das Bündnis gegen Cybermobbing wurde im Juli 2011 als gemeinnütziger Verein (e. V.) gegründet. Es vereint Menschen, die persönlich von der Thematik betroffen sind, sei es beruflich oder privat. Ziel ist es, gegen Cybermobbing und Gewalt im Netz anzugehen und die Gesellschaft darüber aufzuklären. Cybermobbing ist ein Problem, das weitreichende Folgen hat, aber immer noch viel zu wenig Aufmerksamkeit bekommt.

Das Bündnis ist ein Netzwerk aus engagierten Eltern, Pädagogen, Juristen, Medizinern, Forschern und anderen. Unterstützt wird es von Prominenten aus Politik, Sport und Medien aus dem In- und Ausland.

Weitere Informationen

"Mach Dein Handy nicht zur Waffe": Auch Eltern und Lehrkräfte sensibilisieren

Studie des Bündnisses gegen Cybermobbing: Cybermobbing: längst kein Einzelphänomen mehr

BLLV Akademie Schulhausinterne Lehrerfortbildungen (SchiLF): Cybermobbing

HALTUNG ZÄHLT: Das Manifest des BLLV

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Schlagwörter: #Cybermobbing #Psyche

Themen:

Gewaltfreie Schulkultur Demokratiepädagogik Manifest HALTUNG ZÄHLT